De omgekeerde transfer – wat sportcoaches kunnen leren van het bedrijfsleven (2/3)
Topsport is een geapprecieerde inspiratiebron in het bedrijfsleven. Maar wat kan topsport leren uit het bedrijfsleven? Guy Van den Dorpe - doorwinterd in het bedrijf en coaching - deelt zijn ervaring.
In vorige blog bespraken we de voordelen om een uitgekiende Visie en Strategische meerjarenplanning te integreren in de coachingmethodiek.
Deze week gaan we in op leiderschapsvaardigheden en feedback-cultuur als nuttige tools voor coaches en atleten.
Leiderschap
Goede coaches beschikken ongetwijfeld over diepgaande kennis van techniek, tactiek en fysiologie — noodzakelijke sportspecifieke competenties om hun atleten optimaal te laten presteren. Toch volstaat deze vakkennis alleen niet om het beste uit een team of individu te halen. Wie geen sterk leiderschap ontwikkelt, zal moeite hebben om duurzame groei en samenhang te creëren.
Leiderschap vraagt om meer dan instructie. Het vergt managementvaardigheden: plannen, organiseren, communiceren, inspireren. Een coach moet tegelijk empathisch kunnen luisteren én kordaat beslissingen nemen, samenwerking bevorderen én richting geven onder druk. In dat opzicht zijn de parallellen met leiderschap in het bedrijfsleven opvallend.
